未来想主修文科方向专业,AP课程该如何选择?!



随着许多大学在申请中淡化SAT/ACT标化考试,高中时期选择上哪些课变得日益重要。所有名校都明确强调他们在招生过程中会看学生高中时期课程的挑战性和难度,并且会对申请学生的高中课程做分析与比较。而AP课程能够直接告诉招生官学生在高中阶段是否上了高难度的课程。AP课程通常有两个目的:一、向大学展示你能够接受具有挑战性的课程;二、为你进入大学学习高阶课程打下基础。为了达到这两个目的,你在选择AP课程的时候,应该考虑你的学习强项和你的学习兴趣和方向。


AP课程究竟能够为你在相关领域打下多深的基础?学生完成这些课程后是不是在大学阶段继续深入研究相关学科领域?College Board专门收集了有关数据,研究AP学生在大学阶段相关课程的学习表现,以及他们是否在AP课程的基础上继续深入探索相关课题。我们今天就来着重看一下本科阶段专业为商科、人文学科、法学预科和政治科学的学生们在高中时期应该选择哪些AP课程,以及AP考试的表现是如何影响他们大学阶段的学习的。


商科 AP


相关AP课程:Macro/Microeconomics (微观/宏观经济学)与 Calculus(微积分)


商科专业的学生必须在大学本科阶段选择中高级宏观/微观经济学和微积分课程。


根据College Board的数据,高中阶段上了AP微积分BC的学生在大学中级微积分课程中的表现远远优于没有上过AP Calculus BC的学生。比如:此门AP课考试取得5分的学生,大学中级微积分的平均绩点比没有上过AP课的学生要高0.96,没有上过AP课的学生的平均绩点为2.5(基于4.0的基础)。这相当于C+/B- 和 B+/A-的区别。


相反的是,AP宏观经济学中获得高分和大学阶段经济学课程的表现并没有很直接的关联。事实上,AP考试获得4分的学生比没有上过此门AP课的学生在大学经济学课程中的平均绩点要低0.03。


人文学科 AP


相关AP课程:语言、历史、心理学与英语

人文学科涵盖了非常宽广的科目,而且需要掌握一系列不同的技能。人文类专业的学生,包括语言、历史、哲学等通常需要完成基于课本的各类课程,包括政治政府、英语与文学和心理学等。人文专业的学生在高中时期所学的课程对其大学的学习表现有多大影响呢?