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少年学者领袖孵化器

消费者行为分析

(适合人群:G9- G11)

2022-2023学年

课程介绍

关于消费者浏览和购买行为方式的信息可谓是随处可见。从信用卡交易与线上购物,到客户忠诚度计划以及用户所做的评级/评价,总有海量的信息可以供我们描述消费者的偏好,让我们能够进一步发现其过去的购买行为,从而能够提出一些可能的建议来对他们未来的购买决定施加影响。在这门课程中,我们的老师会带领学生概览整个消费者行为的理论框架:介绍经济人假设,效用理论,基于效用理论推导需求和供给曲线,用需求和供给法则从理论上来分析消费者行为, 以及消费者行为分析在现实中的应用。这门课推导了整个消费者行为理论,从而你可以用它来解释现实世界中所观察到的消费者行为。

课程价格

  • 1200 USD : Every Sunday 7pm-8pm (PDT) Starting from Sep.18 (11 weeks)

  • 上完第一次课后不满意可享受全额退款

指导老师:靳博士

靳博士在北京大学金融系取得硕士学位,并在美国爱荷华州立大学取得经济学博士学位。在美国金融行业的工作多年,靳博士具备深厚扎实的经济学理论功底;同时也具备丰富的行业经验,他在课堂上善于把理论和实践结合起来,深受学生喜爱。
   

学科领域

 经济学

上课地点

线上

 适合人群

对商业分析感兴趣并且GPA达到3.8以上的9-11年级高中学生

课时安排

11次课,每周一次,第11次课为结业报告及课程回顾

课程收获

1)项目结业证书
2)导师评价
3)项目研究报告 

学习目标

  1. ​运用供给和需求法则来解释消费者行为

  2. 区分价格变动引发需求量变动的替代效应和收入效应

  3. 运用无差异曲线方法解释消费者效用最大化

  4. 运用消费者行为理论解释一些现实生活中的现象
     

​课程大纲

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联系方式

Bill Tao: bill.tao@usperceiver.com | Cindy Ma: cindy.ma@usperceiver.com

电话: +1 (646) 371-7139 

地址: US Headquarters

2372 Morse Ave,

Irvine, CA 92614

如您对课程和注册信息有任何疑问,请与我们联系。